吴国平校长接受中国教育在线陈志文总编专访
时间:2019-5-30 20:18:00 来源:校办 撰稿、摄影:王雍斌 发布:刘华 点击数:785打印该页下载该页关闭该页
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  5月26日下午,在行政楼三楼会议室,吴国平校长接受了中国教育在线陈志文总编的专访,这是中国教育在线开展“与新中国同行——基础教育发展之路”活动的主要内容之一。一个下午的专访,时间过得很快,吴校长深入浅出地讲述、梳理了自己的成长经历和30余年的教育管理的心得和体会,内容既接地气,更冒热气,既有宏观回顾,更有微观体验,既有他对教育的发自内心的钟爱,更展示了他的教育智慧、教育理念和教育理想。

  在这次专访中,吴校长说,办教育首先一定要有教育情怀,理解教育,尊重学生成长规律。在此基础上脚踏实的做教育,确立与时俱进的办学理念,从学校出发,引领学校整体发展。当谈到20年里吴校长为镇海中学做了些什么的时候?吴校长深情地说,学校由传统、封闭到现代、开放。过去来镇海中学学习的人多,但是我们很少走出去,现在我们能做到积极的走出去,即使在教育帮扶的过程中我们也是带着学习的态度吸取经验,现代学校必须具备开放的氛围与胸怀。当被问到今后还想完善或弥补镇海中学的哪点不足的时候,吴校长敏锐而高瞻远瞩地说,第一,要进一步提升教师的创新能力与素养,为实现镇海中学更好地发展,必须提高教师队伍的业务水平,提升教师的专业水平、创新能力与素养,着力培养创新型人才。第二,要更进一步提升学生的自主学习能力,镇海中学非常强调学生自主学习能力的培养,无论是知识学习还是动手能力,学生达成一种自觉、自主的状态那么学校的教育就是成功的。当陈主编问到“在您看来什么是素质教育?什么是应试教育?”的时候,吴校长认为,在沿海开放城市,真正意义上的应试教育是不存在的,只是有些学校的应试倾向相对较强。本质意义上来讲,二者的根本区别在于教育目的是建立在提升学生综合素质的基础上还是仅仅就应试能力的提高上。我认为在提升学生综合素养的基础上,培养学生的应试能力,这样的教育才是最好的素质教育,二者之间不存在矛盾、排斥。陈主编结合时下的热点问到“您如何看待学生的负担和学生上辅导班的问题?”吴校长理性而有温度地说,学校、行政部门对于减负应该有所为,有所不为。有所为即我们要踏实做好学校该做的工作,让学生没有必要到外面补习;不为即“一刀切”的减负不要做,“一刀切”的制度肯定是违背教学规律的。

  陈总编还提了很多问题,吴校长都一一作了回答,具体专访内容将在中国教育在线进行网上转播,欢迎大家收看。

 

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